Retragerea titlului de doctor

Abstract

În societatea modernă, în care se pune accent pe cunoaștere, dezvol­tare și inovație, studiile universitare de doctorat, a căror valoare inesti­ma­bilă pentru progresul științific este universal recunoscută, constituie mijlocul creației și simbolul evoluției intelectuale.
De ce aspirăm la titlul de doctor? Dorința, motivația de a deține această titulatură poate fi de natură profesională, socială sau personală sau câte puțin din fiecare, poate fi o chemare pozitivă, izvorâtă din dorința de cunoaștere, de dezvoltare și de a contribui la continua transformare teh­no­logică a societății ori, dimpotrivă, poate fi animată de nevoia reproba­bilă a individului de a accede, fără a fi îndreptățit, într-un mediu de care nu aparține și în care nu merită, din punct de vedere al educației, calificării și pregătirii, o poziție, adică, în mai puține cuvinte, nevoia de a parveni. În ultimul caz, consecințele unei astfel de motivații necinstite se răsfrâng atât asupra persoanei care a ales calea mai scurtă și facilă de a-și atinge scopul, întrucât mijloacele utilizate de către aceasta vor fi aseme­nea și pe potriva caracterului dezonorant al motivației, cât și asupra comunității științifice, prin subminarea încrederii în educație și bagateli­zarea meritocrației, dacă nu se adoptă și se aplică politici adecvate de prevenire, descurajare a acestui fenomen înainte să devină o problemă sistemică.
Spre exemplu, plagiatul, o practică frecventă de corupere, falsificare a cunoașterii, reprezintă o plagă a mediului academic, a cărei răspândire este favorizată de era în care trăim, unde informația digitală abundă și este la îndemâna tuturor, putând fi preluată și utilizată după bunul plac și nu neapărat în slujba unei vocații nobile – cercetarea științifică autentică. Etica și deontologia universitară constituie un remediu sau o contra­pon­dere academică care are rolul crucial de a neutraliza acțiunile sau com­por­­tamentele cu aptitudinea de a vătăma procesul și rezultatul creației, prin asigurarea unui mediu propice dezvoltării științifice, precum și prin incriminarea și sancționarea abaterilor de la normele protectoare. Sanc­țiunea supremă în materie de credibilitate științifică personală este retragerea titlului de doctor, cu implicații majore în toate planurile vieții persoanei, constituind o veritabilă și ireversibilă anatemă academică, profesională și socială.